miércoles, 10 de febrero de 2016

VIOLETA MONREAL VISITA EL IES " FUENTE RONIEL"


                

       



  Con motivo de la celebración de nuestra  Semana Cultural, el IES “Fuente Roniel” de Fuente del Maestre,  ha recibido a la insigne escritora e ilustradora de Literatura Infantil y Juvenil, Violeta Monreal.
   Con el lema” Dibujar mejora el mundo”, esta artista  ha realizado con alumnos de 1º de ESO  distintos talleres  con el fin de  despertar su creatividad e incrementar en ellos el hábito lector a través de la ilustración.
   Esta actividad está enmarcada en el Plan de Fomento de la Lectura del Ministerio de Educación, Ciencia y Deporte, y dentro del proyecto REBEX de nuestro centro.
   Sus creaciones portan la magia de ese maravilloso mundo en el que, los que aún seguimos siendo niños, no hemos dejado de soñar. 
                                                                                           Fdo.: Montserrat Álvarez Benavente

jueves, 21 de enero de 2016

La palabra o cuando la vida se representa


     Las palabras son nuestras. Delatan nuestro pensamiento y aquello que sentimos al pronunciarlas y, a la vez, ocultan nuestros deseos, nuestros miedos y nuestras frustraciones cuando las callamos. Todas están ahí, todas nos representan y en todas hallamos símbolos que nos definen en nuestra cultura.
     Éste ha sido el punto de partida de la exposición que los alumnos de 1º de Bachillerato de Lengua castellana y Literatura han creado en el IES “Fuente Roniel” de Fuente del Maestre. Un trabajo, al que han dedicado más de dos meses,  y que ha sorprendido al resto de la comunidad educativa por su sensibilidad
    Quisimos pensar en las posibilidades de 36 palabras, en el sentido que adquieren cuando les asociamos una fotografía que tiene que ver con nuestra propia imagen, con la cotidianeidad de los adolescentes. Y, entonces, descubrimos que el AJETREO se halla en nuestra mesa de estudio, que TIERRA es también una traje regional o que el adjetivo EXHAUSTO puede llevarnos a la historia de un suicidio en la Extremadura rural más profunda
    Aún faltaba algo más: el azar, siempre caprichoso y certero, se ha puesto de lado de la creación artística. Porque el azar ha permitido que se contrapongan CALMA y BORRASCA, él mismo ha unido la palabra PRINCIPIO a SUPERACIÓN para mostrar una misma historia con dos protagonistas que afrontan las dificultades desde el optimismo; quizás, por ello, la palabra que los sujete sea SOSTENER. El azar, finalmente, es el que ha querido que la última obra haga referencia al tiempo que nos queda: VIDA.

                                                                                                               Fran Amaya. 








domingo, 10 de enero de 2016

CREA - CUENTA - CUENTOS



El alumnado de segundo curso del ciclo formativo de grado medio de Atención a Personas en Situación de Dependencia y del ciclo formativo de grado superior de Integración Social, del IES Fuente Roniel, han realizado una actividad de creación y cuenta cuentos destinada a menores con limitaciones en la capacidad visual. 
 
Esta actividad se encuentra dentro del proyecto REBEX, Red de Bibliotecas Escolares de Extremadura. 

martes, 22 de diciembre de 2015

MERCADILLO NAVIDEÑO DE LIBROS EN EL I.E.S. FUENTE RONIEL.


Mercadillo libros I.E.S. Fuente Roniel.
Durante los días 16, 17 y 18 de diciembre se celebró en nuestro instituto (que está incluido dentro del proyecto REBEX) el tradicional mercadillo de libros con motivo de la proximidad de las fiestas navideñas con el objetivo de fomentar la lectura entre alumnos y profesores.

lunes, 14 de diciembre de 2015

Gustavo Martín Garzo: una conversación con la vida desde los libros (IES "Fuente Roniel". Fuente del Maestre)


      

     El valle de las gigantas de Gustavo Martín Garzo  ha formado parte de la vida del IES "Fuente Roniel" durante este trimestre. Con él, nos hemos acercado a la historia de Lázaro, un adolescente que comienza a cuestionarse sobre las relaciones madre-hijo, sobre la muerte, sobre el abuso sexual, sobre el amor... Y como Lázaro, los alumnos de 1º y 2º de Bachillerato han comprendido, a partir de su lectura, que, en los libros, también se encuentran sus sentimientos. Lo han hecho pasando de la lectura en solitario a la lectura compartida, porque el pasado jueves, 11 de diciembre, profesores del departamento de Lengua castellana y Literatura y alumnos nos reunimos por la tarde, en nuestra biblioteca, para debatir sobre la obra; y lo han hecho, finalmente, porque, al día siguiente, en la Biblioteca Pública Municipal, tuvieron la oportunidad de conocer y de conversar con el autor en un encuentro íntimo y cercano. De todo ello, se hizo eco La Gaceta Independiente. Os dejamos el enlace por si os apetece conocer qué ocurrió.



    El trabajo de la novela en el aula, el club de lectura  y el encuentro con el autor forman parte del Proyecto Lector diseñado por la biblioteca del centro, adscrita a REBEX, así como del Plan de Lectura, Escritura, y Acceso a la Información (PLEA) del IES "Fuente Roniel".

miércoles, 2 de diciembre de 2015

PERFORMANCE POR LA IGUALDAD Y CONTRA LA VIOLENCIA DE GÉNERO

PERFORMANCE POR LA IGUALDAD Y CONTRA LA VIOLENCIA DE GÉNERO






La exposición "Arte y cultura con NOMBRES DE MUJER", de la Asociación de Gestores Culturales  de Extremadura, que podemos ver durante estos días en el centro, nos da la oportunidad de conocer el nombre de mujeres relevantes de distintos ámbitos en nuestro país y nos recuerda que la lucha por la igualdad de oportunidades es una asignatura pendiente.
Esa fue una de las reivindicaciones del Manifiesto contra la Violencia de Género que leyeron las chicas y chicos de 2º curso del Ciclo de Grado Superior de Integración Social, y que quisieron visibilizar  con una performance donde aparecen situaciones que indican trato desigual y discriminatorio, el primer paso que conduce a la violencia. 


lunes, 30 de noviembre de 2015

"BINTA Y LA GRAN IDEA"

Continuando con las actividades dirigidas a concienciar sobre la violencia de género, desde las tutorías se ha trabajado el cortometraje "Binta y la gran idea" con el que se muestra la necesidad de una educación para las niñas en el Tercer Mundo.